POSTES OUVERTS EN CE MOMENT:

Poste à combler rapidement:

Adjoint(e) au service à la clientèle et aux communications

Autres postes à combler:

Formateur/trice pour ateliers de grammaire – français écrit pour allophones
Formateur/trice pour ateliers de préparation aux T.E.N.S et T.D.G.
Formateur/trice pour ateliers de français langue seconde

COMQUAT est un organisme communautaire sans but lucratif qui offre des services en alphabétisation en français (lecture, écriture, expression orale et écrite) ainsi que des ateliers de français langue seconde. Il offre également de l’information, du soutien et la formation nécessaire à toute personne ou tout groupe désirant réussir le TENS (test d’équivalence de niveau de scolarité de 5ième secondaire) ou le TDG (Test de développement général).

POSTE permanent à temps partiel

SOMMAIRE DU POSTE :
Sous l’autorité de la direction générale, le formateur ou la formatrice planifie, élabore et diffuse des activités de formation en lien avec les compétences essentielles à l’alphabétisation et l’apprentissage du français langue seconde.

Principales fonctions :

Planification, l’élaboration et animation des ateliers incluant, mais ne se limitant pas à :
– Recherche et préparation du matériel pédagogique
– Animation des ateliers en Zoom et en présentiel
– Correction des travaux écrits

De façon générale, la personne aura à collaborer avec l’équipe, à créer et à enseigner des exercices d’enrichissement, animer des ateliers de formation en ligne et en présentiel et à participer au développement de nouveaux programmes.

Exigences du poste

• Être minimalement titulaire d’un diplôme d’études collégiales dans une discipline pertinente à l’emploi ou toute expérience de travail jugée adéquate pour le poste ;
• Permis d’enseignement non requis;
• Excellente maîtrise du français écrit et parlé;
• Expérience en francisation, un atout;
• Respect de la personne dans sa diversité et sa différence ;
• Bonne connaissance de la suite Office ;
• Bonne connaissance des réseaux sociaux
• Grande autonomie dans le travail ;
• Anglais (un atout)
• Espagnol et/ou autres langues: un atout

Être disponible pour travailler le jour ou le soir

Statut du poste : permanent temps partiel – de 5 à 25 heures semaine-
Potentiel de temps plein

Salaire : En fonction de l’expérience

Lieu de travail : Ville de L’Île-Perrot et Vaudreuil-Dorion

Date d’entrée en fonction: Aussitôt que possible

Faire parvenir votre curriculum vitae accompagné d’une lettre de présentation au plus tard le 31 août 2023 à l’adresse courriel : dg@comquat.ca

Seules les candidatures retenues seront convoquées pour une entrevue. Veuillez ne pas téléphoner.

COMQUAT est un organisme communautaire sans but lucratif qui offre des services en alphabétisation en français (lecture, écriture, expression orale et écrite) ainsi que des ateliers de français langue seconde. Il offre également de l’information, du soutien et la formation nécessaire à toute personne ou tout groupe désirant réussir le TENS (test d’équivalence de niveau de scolarité de 5ième secondaire) ou le TDG (Test de développement général).

DEUX (2) POSTES TEMPORAIRES: PROJET Cet été, mon français, je le pratique.
8 semaines du 27 juin au 18 août 2023

SOMMAIRE DU POSTE :

Sous la supervision du formateur/trice en chef du projet Cet été, mon français, je le pratique, vous assisterez et animerez des ateliers de francisation.

Principales fonctions :

Nous recherchons deux animateurs / trices pour assister dans la planification et l’élaboration de cette session d’été ainsi que dans l’animation des ateliers incluant, mais ne se limitant pas à :
– Recherche et préparation du matériel pédagogique en francisation
– Animation des ateliers – enseignement aux participants
– Correction des travaux écrits
– Recherche et confirmation des activités
– Supervision des participants lors des activités

Votre clientèle sera des jeunes étudiants entre 16 et 24 ans, issus de l’immigration ou avec des difficultés en français.  Petit groupe de 8 à 12 étudiants. Sous forme d’un projet intégrateur, le but du programme est de maintenir les connaissances de la langue française acquises durant l’année scolaire, de développer du nouveau vocabulaire ainsi que de mettre en pratique son français oral et écrit pendant l’été.  La structure générale du projet est déjà développée avec plusieurs activités au programme. Un beau projet innovateur et motivant pour tous.

Exigences du poste

• Être minimalement titulaire d’un diplôme d’études collégiales dans une discipline pertinente à l’emploi ou toute expérience de travail jugée adéquate pour le poste ;
• Permis d’enseignement non requis
• Excellente maîtrise du français écrit et parlé
• Expérience en francisation, un atout
• Être en mesure de faire des activités physiques (Kayak, bicyclette et autres)
• Capacité à différencier et à gérer des groupes multiniveaux
• Respect de la personne dans sa diversité et sa différence
• Bonne connaissance de la suite Office
• Bonne connaissance des réseaux sociaux
• Connaissance de montage vidéo, un atout
• Grande autonomie dans le travail
• Anglais de base
• Espagnol et/ou autres langues: un atout
• Détenir un permis de conduire valide

Être disponible pour travailler le jour

Statut du poste : Temporaire 30 h/semaine

Horaire de travail: 8h30 – 17h00; 4 jours/semaine

Salaire : En fonction de l’expérience

Lieu de travail : Ville de L’Île-Perrot + Vaudreuil-Dorion + Mobilité pour les activités sur le territoire de Vaudreuil-Soulanges.

Date d’entrée en fonction: 27 juin 2022

Faire parvenir votre curriculum vitae accompagné d’une lettre de présentation au plus tard le 15 mai, 2023 à l’adresse courriel : dg@comquat.ca

Seules les candidatures retenues seront convoquées pour une entrevue. Veuillez ne pas téléphoner.

COMQUAT est un organisme communautaire sans but lucratif qui offre des services en alphabétisation en français (lecture, écriture, expression orale et écrite) ainsi que des ateliers de français langue seconde. Il offre également de l’information, du soutien et la formation nécessaire à toute personne ou tout groupe désirant réussir le TENS (test d’équivalence de niveau de scolarité de 5ième secondaire) ou le TDG (Test de développement général).

POSTE TEMPORAIRE: PROJET Cet été, mon français, je le pratique.
10 semaines : du 19 juin au 25 août 2023

SOMMAIRE DU POSTE :

Nous recherchons un(e) formateur/trice en francisation.
Sous la supervision de la direction, vous serez responsable de planifier et élaborer le projet Cet été. Mon français, je le pratique. Vous animerez des ateliers et chapeauterez votre équipe (un animateur)) qui fera partie de l’équipe d’animation de ce projet estival.

Sous forme d’un projet intégrateur, le but du projet est de maintenir les connaissances de la langue française acquises durant l’année scolaire, de développer du nouveau vocabulaire ainsi que de mettre en pratique son français oral et écrit pendant l’été.  La structure générale du projet est déjà développée avec plusieurs activités au programme et du matériel pédagogique. Un beau projet innovateur et motivant pour tous.

Votre clientèle sera des jeunes étudiants entre 16 et 24 ans, issus de l’immigration ou avec des difficultés en français.  Petit groupe de 8 à 12 étudiants. Les ateliers avec les participants seront offerts entre le 4 juillet et le 11 août (6 semaines), 3 jours par semaine, de 9h00 à 15h00.

Principales fonctions :

Planification et l’élaboration et animation des ateliers incluant, mais ne se limitant pas à :
– Recherche et préparation du matériel pédagogique en francisation
– Animation des ateliers – enseignement aux participants (lecture, écriture, discussions)
– Correction des travaux écrits
– Recherche, réservation et confirmation des activités
– Supervision des participants lors des activités
– Supervision d’un animateur/trice
– Assurer le transport aux activités
(réservations d’autobus ou autre)
– Achat de matériel  – suivi et administrations des dépenses
– Approbation des feuilles de temps de l’animateur
– Administration des présences et évolution de l’apprentissage des participants
– Préparation et coordination de la présentation de fin de projet.

Exigences du poste

• Être minimalement titulaire d’un diplôme d’études collégiales dans une discipline pertinente à l’emploi ou toute expérience de travail jugée adéquate pour le poste
• Permis d’enseignement non requis
• Excellente maîtrise du français écrit et parlé
• Expérience en francisation, un atout
• Expérience en supervision de personnel, un atout
• Être en mesure de faire des activités physiques (Kayak, bicyclette et autres)
• Capacité à différencier et à gérer des groupes multiniveaux
• Respect de la personne dans sa diversité et sa différence
• Bonne connaissance de la suite Office
• Bonne connaissance des réseaux sociaux
• Connaissance de montage vidéo, un atout
• Grande autonomie dans le travail
• Anglais de base
• Espagnol et/ou autres langues: un atout
• Détenir un permis de conduire valide

Être disponible pour travailler le jour

Statut du poste : Temporaire 30 h/semaine

Horaire de travail: 8h30 – 17h00; 4 jours / semaine.

Salaire : En fonction de l’expérience

Lieu de travail : Ville de L’Île-Perrot + Vaudreuil-Dorion + Mobilité pour les activités sur le territoire de Vaudreuil-Soulanges.

Date d’entrée en fonction: 19 juin 2023

Faire parvenir votre curriculum vitae accompagné d’une lettre de présentation au plus tard le 15 mai, 2023 à l’adresse courriel : dg@comquat.ca

Seules les candidatures retenues seront convoquées pour une entrevue. Veuillez ne pas téléphoner.

Formateur ou formatrice en alphabétisation et francisation

COMQUAT est un organisme communautaire sans but lucratif qui offre des services en alphabétisation en français (lecture, écriture, expression orale et écrite), des ateliers de français au bureau ainsi que des ateliers de français langue seconde. Il offre également de l’information, du soutien et la formation nécessaire à toute personne ou tout groupe désirant réussir le TENS (test d’équivalence de niveau de scolarité de 5ième secondaire) ou le TDG (Test de développement général),

Sommaire du poste:

Sous l’autorité de la direction générale, le formateur ou la formatrice planifie, élabore et diffuse des activités de formation en lien avec les compétences essentielles en alphabétisation, l’obtention d’un diplôme et/ou à l’apprentissage du français langue seconde.

Principales fonctions

• Faire la préparation et l’animation des ateliers relevant de sa responsabilité;
  • Préparer le matériel pédagogique incluant
  • Développer des projets et ateliers reliés à l’alphabétisation et au développement de la langue française
• Créer et enseigner des exercices d’enrichissement et participer avec l’équipe au développement de nouveaux programmes
• Rencontrer, évaluer et assurer un suivi des participants et des participantes ;
• Prendre part aux réunions d’équipe, à la vie associative et démocratique de l’organisme;
• Assurer un soutien pédagogique aux bénévoles;
• Supervision d’un projet d’été incluant deux animateurs à temps partiel/temporaire.

Exigences du poste

• Être minimalement titulaire d’un diplôme d’études collégiales dans une discipline pertinente à l’emploi ou toute expérience de travail jugée adéquate pour le poste ;
• Permis d’enseignement non requis
• Expérience de travail avec une clientèle adulte ;
• Excellente maîtrise du français écrit et parlé ;
• Bonne connaissance des mathématiques de base ;
• Connaissance du milieu de l’alphabétisation, un atout ;
• Connaissance du milieu de la francisation, un atout;
• Capacité à différencier et à gérer des groupes multiniveaux;
• Respect de la personne dans sa diversité et sa différence ;
• Bonne connaissance de la suite Office;
• Bonne connaissance de la plateforme Zoom (animation d’ateliers virtuels), un atout;
• Bonne connaissance des réseaux sociaux;
• Grande autonomie dans le travail;
• Anglais de base;
• Connaissance de l’espagnol et/ou autres langues, un atout
• Avoir un permis de conduire valide;

Être disponible pour travailler de jour et/ou de soir.

Statut du poste : Permanent, de 25 à 35 h/semaine

Horaire de travail: Flexible, selon le besoin et horaire des cours.

Salaire : En fonction de l’expérience

Lieu de travail : Ville de L’Île-Perrot

Date d’entrée en fonction : Aussitôt que possible.

Faire parvenir votre curriculum vitae accompagné d’une lettre de présentation à l’adresse courriel : dg@comquat.ca

Seules les candidatures retenues seront convoquées pour une entrevue. Veuillez ne pas téléphoner.

COMQUAT est un organisme communautaire sans but lucratif qui offre des services en alphabétisation en français (lecture, écriture, expression orale et écrite) ainsi que des ateliers de français langue seconde. Il offre également de l’information, du soutien et la formation nécessaire à toute personne ou tout groupe désirant réussir le TENS (test d’équivalence de niveau de scolarité de 5ième secondaire) ou le TDG (Test de développement général).

POSTE permanent à temps partiel – Potentiel de temps plein

SOMMAIRE DU POSTE :
Sous l’autorité de la direction générale, le formateur ou la formatrice planifie, élabore et diffuse des activités de formation en lien avec les compétences essentielles à l’apprentissage du français langue seconde.

Principales fonctions :

Planification et l’élaboration et animation des ateliers incluant, mais ne se limitant pas à :
– Recherche et préparation du matériel pédagogique en francisation
– Animation des ateliers en Zoom et en présentiel
– Correction des travaux écrits

De façon générale, la personne aura à collaborer avec l’équipe, à créer et à enseigner des exercices d’enrichissement, animer des ateliers de formation en ligne et en présentiel et à participer au développement de nouveaux programmes.

Exigences du poste

• Être minimalement titulaire d’un diplôme d’études collégiales dans une discipline pertinente à l’emploi ou toute expérience de travail jugée adéquate pour le poste ;
• Permis d’enseignement non requis;
• Excellente maîtrise du français écrit et parlé;
• Expérience en francisation, un atout;
• Respect de la personne dans sa diversité et sa différence ;
• Bonne connaissance de la suite Office ;
• Bonne connaissance des réseaux sociaux
• Grande autonomie dans le travail ;
• Anglais de base
• Espagnol et/ou autres langues: un atout

Être disponible pour travailler le jour et le soir

Statut du poste : permanent temps partiel – de 5 à 25 heures semaine-
Potentiel de temps plein

Salaire : En fonction de l’expérience

Lieu de travail : Ville de L’Île-Perrot

Date d’entrée en fonction: Aussitôt que possible

Faire parvenir votre curriculum vitae accompagné d’une lettre de présentation au plus tard le 31 août 2022 à l’adresse courriel : dg@comquat.ca

Seules les candidatures retenues seront convoquées pour une entrevue. Veuillez ne pas téléphoner.

COMQUAT est un organisme communautaire sans but lucratif qui offre des services en alphabétisation en français (lecture, écriture, expression orale et écrite) ainsi que des ateliers de français langue seconde. Il offre également de l’information, du soutien et la formation nécessaire à toute personne ou tout groupe désirant réussir le TENS (test d’équivalence de niveau de scolarité de 5ième secondaire) ou le TDG (Test de développement général)

POSTE TEMPORAIRE: PROJET APLHA 50

Ce projet sera offert aux aînés de la région de Vaudreuil-Soulanges de septembre 2022 à juin 2023 sous forme de dix (10) ateliers de trois (3) heures aux deux (2) semaines.

La clientèle ciblée pour ces ateliers sont des aînés de 50 ans et plus et le but des ateliers sera de maintenir les connaissances en littéracie (lecture, écriture, calcul, enrichissement de vocabulaire) en se familiarisant avec l’informatique (tablette, cellulaire, portable).

Nous recherchons un(e) formateur(trice) en alphabétisation pour:

– Planifier et élaborer les dix (10) ateliers.
Ces ateliers seront élaborés conjointement avec une spécialiste en informatique.
Temps estimé : 20 heures

– Pour animer dix (10) ateliers de 2 heures, de jour,
entre Octobre 2022 et juin 2023 – 1 atelier aux 2 semaines.
Temps estimé :  40 – 45 heures par groupe de 10 ateliers.
Potentiel d’ouvrir plus d’un groupe d’ateliers selon la demande / inscriptions.

Exigences du poste

• Être minimalement titulaire d’un diplôme d’études collégiales dans une discipline pertinente à l’emploi ou toute expérience de travail jugée adéquate pour le poste ;
• Permis d’enseignement non requis
• Expérience de travail avec une clientèle adulte’
• Expérience avec clientèle aînée : Un atout
• Excellente maîtrise du français écrit et parlé ;
• Bonne connaissance des mathématiques de base ;
• Connaissance du milieu de l’alphabétisation, un atout ;
• Capacité à différencier et à gérer des groupes multiniveaux;
• Respect de la personne dans sa diversité et sa différence ;
• Bonne connaissance de la suite Office ;
• Bonne connaissance des réseaux sociaux
• Grande autonomie dans le travail ;
• Bonne connaissance de l’informatique (utilisation cellulaire, tablettes, portables)

Être disponible pour travailler le jour

Statut du poste :   Temporaire – selon le besoin

Horaire de travail: De jour en après-midi pour les ateliers. Flexible pour la préparation des ateliers.

Salaire : En fonction de l’expérience

Lieu de travail : Sur le territoire de Vaudreuil-Soulanges.

Date d’entrée en fonction : Septembre 2022.

Faire parvenir votre curriculum vitae accompagné d’une lettre de présentation au plus tard le 31 août, 2022 à l’adresse courriel : dg@comquat.ca

Seules les candidatures retenues seront convoquées pour une entrevue. Veuillez ne pas téléphoner.

Animateur/animatrice en francisation

COMQUAT est un organisme communautaire sans but lucratif qui offre des services en alphabétisation en français (lecture, écriture, expression orale et écrite) ainsi que des ateliers de français langue seconde. Il offre également de l’information, du soutien et la formation nécessaire à toute personne ou tout groupe désirant réussir le TENS (test d’équivalence de niveau de scolarité de 5ième secondaire) ou le TDG (Test de développement général).

DEUX (2) POSTES TEMPORAIRE: PROJET Cet été, mon français, je le pratique.

SOMMAIRE DU POSTE :

Sous la supervision d’une formatrice en chef du projet Cet été, mon français, je le pratique, vous assisterez et animerez des ateliers de francisation.

Principales fonctions :

Nous recherchons deux animateurs / trices pour assister dans la planification et l’élaboration de cette session d’été ainsi que dans l’animation des ateliers incluant, mais ne se limitant pas à :
– Recherche et préparation du matériel pédagogique en francisation
– Animation des ateliers – enseignement aux participants
– Correction des travaux écrits
– Recherche et confirmation des activités
– Supervision des participants lors des activités

Ce projet s’adresse aux jeunes étudiants entre 16 et 24 ans, issus de l’immigration ou avec des difficultés en français.  Petit groupe de 8 à 12 étudiants. Sous forme d’un projet intégrateur, le but du projet est de maintenir les connaissances de la langue française acquises durant l’année scolaire, de développer du nouveau vocabulaire ainsi que de mettre en pratique son français oral et écrit pendant l’été.  La structure générale du projet est déjà développée avec plusieurs activités au programme. Un beau projet innovateur et motivant pour tous.

Exigences du poste

• Être minimalement titulaire d’un diplôme d’études collégiales dans une discipline pertinente à l’emploi ou toute expérience de travail jugée adéquate pour le poste ;
• Permis d’enseignement non requis;
• Excellente maîtrise du français écrit et parlé;
• Expérience en francisation, un atout;
• Être en mesure de faire des activités physiques (Kayak, bicyclette et autres)
• Capacité à différencier et à gérer des groupes multiniveaux;
• Respect de la personne dans sa diversité et sa différence ;
• Bonne connaissance de la suite Office ;
• Bonne connaissance des réseaux sociaux
• Connaissance de montage vidéo, un atout.
• Grande autonomie dans le travail ;
• Anglais de base
• Espagnol et/ou autres langues: un atout
• Détenir un permis de conduire valide

Être disponible pour travailler le jour

Statut du poste : Temporaire 30 h/semaine

Horaire de travail: 8h30 – 17h00; du lundi au jeudi.

Salaire : En fonction de l’expérience

Lieu de travail : Ville de L’Île-Perrot + Mobilité pour les activités sur le territoire de Vaudreuil-Soulanges.

Date d’entrée en fonction: 27 juin 2022

Faire parvenir votre curriculum vitae accompagné d’une lettre de présentation au plus tard le 1^er juin, 2022 à l’adresse courriel : dg@comquat.ca

Seules les candidatures retenues seront convoquées pour une entrevue. Veuillez ne pas téléphoner.

Formateur ou formatrice en francisation

COMQUAT est un organisme communautaire sans but lucratif qui offre des services en alphabétisation en français (lecture, écriture, expression orale et écrite) ainsi que des ateliers de français langue seconde. Il offre également de l’information, du soutien et la formation nécessaire à toute personne ou tout groupe désirant réussir le TENS (test d’équivalence de niveau de scolarité de 5ième secondaire) ou le TDG (Test de développement général).

POSTE TEMPORAIRE: PROJET Cet été, mon français, je le pratique.

SOMMAIRE DU POSTE :

Nous recherchons un(e) formateur/trice en chef en francisation.
Sous la supervision de la direction, vous serez responsable de planifier et élaborer le projet Cet été. Mon français, je le pratique. Vous animerez des ateliers et chapeauterez une équipe de deux étudiants qui feront partie de l’équipe d’animation de ce projet estival.

Sous forme d’un projet intégrateur, le but du projet est de maintenir les connaissances de la langue française acquises durant l’année scolaire, de développer du nouveau vocabulaire ainsi que de mettre en pratique son français oral et écrit pendant l’été.  La structure générale du projet est déjà développée avec plusieurs activités au programme. Un beau projet innovateur et motivant pour tous.

Ce projet s’adresse aux jeunes étudiants entre 16 et 24 ans, issus de l’immigration ou avec des difficultés en français.  Petit groupe de 8 à 12 étudiants. Les ateliers seront offerts entre le 4 juillet et le 15 août (6 semaines), 3 jours par semaine, de 9h00 à 15h00.

Principales fonctions :

Planification et l’élaboration et animation des ateliers incluant, mais ne se limitant pas à :
– Recherche et préparation du matériel pédagogique en francisation
– Animation des ateliers – enseignement aux participants (lecture, écriture,                                                                      discussions)
– Correction des travaux écrits
– Recherche, réservation et confirmation des activités
– Supervision des participants lors des activités
– Supervision de deux animateurs/trices
– Assurer le transport aux activités
(réservations de mini-fourgonnettes lorsque requis)
– Achat de matériel  – suivi et administrations des dépenses
– Approbation des feuilles de temps des animateurs.
– Administration des présences et évolution de l’apprentissage des participants
– Préparation et coordination de la présentation de fin de projet.

Exigences du poste

• Être minimalement titulaire d’un diplôme d’études collégiales dans une discipline pertinente à l’emploi ou toute expérience de travail jugée adéquate pour le poste ;
• Permis d’enseignement non requis;
• Excellente maîtrise du français écrit et parlé;
• Expérience en francisation, un atout;
• Expérience en supervision de personnel, un atout.
• Être en mesure de faire des activités physiques (Kayak, bicyclette et autres)
• Capacité à différencier et à gérer des groupes multiniveaux;
• Respect de la personne dans sa diversité et sa différence ;
• Bonne connaissance de la suite Office ;
• Bonne connaissance des réseaux sociaux
• Connaissance de montage vidéo, un atout.
• Grande autonomie dans le travail ;
• Anglais de base
• Espagnol et/ou autres langues: un atout
• Détenir un permis de conduire valide

Être disponible pour travailler le jour

Statut du poste : Temporaire 30 h/semaine

Horaire de travail: 8h30 – 17h00; du lundi au jeudi.

Salaire : En fonction de l’expérience

Lieu de travail : Ville de L’Île-Perrot + Mobilité pour les activités sur le territoire de Vaudreuil-Soulanges.

Date d’entrée en fonction: Mi-juin 2022

Faire parvenir votre curriculum vitae accompagné d’une lettre de présentation au plus tard le 30 mai, 2022 à l’adresse courriel : dg@comquat.ca

Seules les candidatures retenues seront convoquées pour une entrevue. Veuillez ne pas téléphoner.