POSTES OUVERTS EN CE MOMENT:

Poste à combler rapidement:

Adjoint(e) au service à la clientèle et aux communications

Autres postes à combler:

Formateur/trice pour ateliers de grammaire – français écrit pour allophones
Formateur/trice pour ateliers de préparation aux T.E.N.S et T.D.G.
Formateur/trice pour ateliers de français langue seconde

COMQUAT est un organisme communautaire sans but lucratif qui offre des services en alphabétisation en français (lecture, écriture, expression orale et écrite) ainsi que des ateliers de français langue seconde. Il offre également de l’information, du soutien et la formation nécessaire à toute personne ou tout groupe désirant réussir le TENS (test d’équivalence de niveau de scolarité de 5ième secondaire) ou le TDG (Test de développement général).

POSTE permanent à temps partiel

SOMMAIRE DU POSTE :
Sous l’autorité de la direction générale, le formateur ou la formatrice planifie, élabore et diffuse des activités de formation en lien avec les compétences essentielles à l’alphabétisation et l’apprentissage du français langue seconde.

Principales fonctions :

Planification, l’élaboration et animation des ateliers incluant, mais ne se limitant pas à :
– Recherche et préparation du matériel pédagogique
– Animation des ateliers en Zoom et en présentiel
– Correction des travaux écrits

De façon générale, la personne aura à collaborer avec l’équipe, à créer et à enseigner des exercices d’enrichissement, animer des ateliers de formation en ligne et en présentiel et à participer au développement de nouveaux programmes.

Exigences du poste

• Être minimalement titulaire d’un diplôme d’études collégiales dans une discipline pertinente à l’emploi ou toute expérience de travail jugée adéquate pour le poste ;
• Permis d’enseignement non requis;
• Excellente maîtrise du français écrit et parlé;
• Expérience en francisation, un atout;
• Respect de la personne dans sa diversité et sa différence ;
• Bonne connaissance de la suite Office ;
• Bonne connaissance des réseaux sociaux
• Grande autonomie dans le travail ;
• Anglais (un atout)
• Espagnol et/ou autres langues: un atout

Être disponible pour travailler le jour ou le soir

Statut du poste : permanent temps partiel – de 5 à 25 heures semaine-
Potentiel de temps plein

Salaire : En fonction de l’expérience

Lieu de travail : Ville de L’Île-Perrot et Vaudreuil-Dorion

Date d’entrée en fonction: Aussitôt que possible

Faire parvenir votre curriculum vitae accompagné d’une lettre de présentation au plus tard le 31 août 2023 à l’adresse courriel : dg@comquat.ca

Seules les candidatures retenues seront convoquées pour une entrevue. Veuillez ne pas téléphoner.

Cet été mon français je le pratique

https://comquat.ca/formulaire-mon-francais-je-le-pratique/

Le 12 avril dernier avait lieu le lancement officiel du projet Cet été, mon français, je le pratique, en présence de Madame Valérie Schmaltz, députée de Vimont et Adjointe gouvernementale à la ministre de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration- Volet Francisation.

C’est en tant que partenaire financier principal que l’annonce officielle du montant alloué à Comquat (154,000 sur 3 ans) pour la réalisation de ce projet a été faite par madame la Députée de Vimont lors de cet événement.

Monsieur Guy Pilon, maire de la ville de Vaudreuil-Dorion, Madame Denise Bergeron, représentante du maire Claude Comeau de la ville de Pincourt et Madame Nancy Pelletier, représentante du maire Pierre Séguin pour la ville de l’Île-Perrot étaient également présent.e.s en tant que partenaires financiers du projet.  Nous avons également reçu un don de la Société Saint-Jean-Baptiste de Vaudreuil en soutien au programme lors de cet évènement.

Faits saillants

Cet été, mon français, je le pratique a fait l’objet d’un projet pilote durant l’été 2022 appuyé financièrement par l’Instance régional de concertation en persévérance scolaire et réussite éducative de la Montérégie (IRCM), la ville de Vaudreuil-Dorion et la Société Saint-Jean-Baptiste de Vaudreuil.   La communauté de Vaudreuil-Dorion a récompensé cette initiative de Comquat en lui décernant le prix Coup de cœur du public, lors du Forum Communautaire 2022 de la ville de Vaudreuil-Dorion.

Ce beau succès a incité Comquat à renouveler l’expérience en 2023, 2024 et 2025 en sollicitant, entre autres, l’appui financier du gouvernement du Québec.

Offert aux jeunes de 16 à 24 ans, issus de l’immigration, allophones et anglophones de la région de Vaudreuil-Dorion et de l’Île-Perrot, ce projet propose des activités se déroulant du 4 juillet au 10 août et a pour buts:

1. Offrir aux participants des activités ludiques pour pratiquer l’expression orale dans différents contextes
2. Continuer à mettre en pratique les acquis langagiers en français
3. Améliorer la maitrise du français à l’oral et à l’écrit
4. Faire découvrir des attraits de la région à de jeunes immigrants
5. Créer un réseau interculturel facilitant l’intégration des participants dans leur communauté

Cet été, nous déployons le programme à deux points de service afin de rejoindre plus de jeunes de notre région; soit au 25 boul. Don Quichotte à l’Île-Perrot et au 1255, rue Émile-Bouchard à Vaudreuil-Dorion.

Inscris-toi rapidement, car nos places sont limitées :
https://comquat.ca/formulaire-mon-francais-je-le-pratique/

Pour plus d’information, contacter Sylvie Pelletier 514 453-3632, dg@comquat.ca

Tu as entre 16 et 24 ans. Tu as travaillé fort toute l’année pour développer tes connaissances du français et tu t’es amélioré.   Maintenant, pour ne pas perdre tes acquis, il faut les mettre en pratique.

COMQUAT t’invite à venir passer du bon temps avec un groupe de jeunes qui, comme toi, se familiarisent avec la belle langue qu’est le français et qui désirent bonifier leurs notions en lecture et en écriture.

Voici ce que l’on te propose:
UNE FOULE d’activités!

Culturelles- artistiques – sportives – sociales, dans un projet intégrateur.

Programme de six (6) semaines, du mardi au jeudi, de 9h à 15h.
Du 5 juillet au 11 août 2022.

ET C’EST GRATUIT.

Eh oui! Cet été, nous allons faire des activités captivantes, fascinantes, palpitantes et nous partirons à la découverte des trésors de notre région. Rien de moins!
Lors de ces activités, nous en profiterons pour améliorer notre niveau de français parlé, écrit, compréhension de texte ainsi que l’enrichissement de notre vocabulaire.

La « gang » de Comquat t’offrira gratuitement des sorties telles que des activités en plein air, des activités artistiques et scientifiques ainsi que la visite de musées et de jardins communautaires. Nous te ferons également découvrir les avantages du bénévolat au sein des organismes de la région, et qui susciteront peut-être des intérêts de projets professionnels pour ton futur!

Tu pourras consolider tes apprentissages grâce à l’enregistrement vidéo des activités tout au long de l’été et la rédaction d’un journal de bord personnalisé qui servira au montage d’un projet final; la présentation d’une capsule vidéo de groupe relatant ton expérience estivale.

Ce projet t’interpelle?  À qui la chance?

Inscris-toi rapidement car les places sont limitées :
https://comquat.ca/formulaire-mon-francais-je-le-pratique/

Ce programme est possible grâce aux soutiens financiers de l’Instance régionale de persévérance scolaire et réussite éducative de la Montérégie (IRCM) en collaboration avec le Ministère de l’éducation (MEQ) ainsi que de la Ville de Vaudreuil-Dorion, la caisse Desjardins de Vaudreuil-Soulanges et les dons de La Société Saint-Jean –Baptiste section Vaudreuil-Dorion et Pointe-Claire Cheminées Inc.

Clientèle visée :
En un premier temps, nous aimerions offrir ce projet aux jeunes de 16 à 24 ans de la région de Vaudreuil-Dorion, Pincourt, L’Île-Perrot, Terrasse-Vaudreuil, NDIP.

PROBLÉMATIQUE OBSERVÉE
Suite à de multiples conversations entre le centre de services scolaires des Trois-Lacs et COMQUAT, il en ressort qu’il y a un besoin de rejoindre les jeunes issus de l’immigration ainsi que les élèves en difficulté scolaire qui, hors du système éducatif durant l’été, se retrouvent dans leur milieu culturel d’origine et perdent les acquis de l’année scolaire.

OBJECTIF

Nous désirons donner l’opportunité aux jeunes entre 16 et 24 ans, de mettre en pratique leurs acquis dans un contexte différent du système scolaire. Ce projet offrira aux jeunes de la région issus de l’immigration ou anglophones ou en difficulté scolaire un projet innovateur qui leur permettra de poursuivre leur apprentissage de la langue française tout en participant à des activités variées, en découvrant les trésors de notre région et en les familiarisant avec les organismes communautaires de la région.

Le programme se développera autour des notions du français parlé et écrit, renforcées au cours d’activités intéressantes telles que la visite de musées, de jardins communautaires, des sorties en plein air, des activités en arts et sciences, des activités de bénévolat supportant des organismes de la région, l’enregistrement d’une vidéo des activités tout au long de l’été et la rédaction d’un journal de bord personnalisé.

OBJECTIFS SPÉCIFIQUES

Amélioration du vocabulaire: Présentation, apprentissage et utilisation d’un vocabulaire en lien avec chacune des activités choisies.
Amélioration de l’expression orale
Amélioration de la compréhension de texte
Amélioration de l’écrit par l’écriture (Journal de bord)
Augmentation de la confiance en soi
Développement personnel visant l’engagement et l’expérience communautaire
Susciter des intérêts de projets professionnels pour le futur.

IMPACT
Nous croyons pouvoir ainsi maintenir les connaissances déjà acquises (au minimum), contribuer à une amélioration significative de la connaissance de la langue française, contribuer à une amélioration certaine de l’habilité et de la facilité à communiquer en français, développer un sens communautaire, social et d’entraide, contribuer à mieux connaître la région et la culture québécoise et enfin développer un réseau de contacts.

C’est un superbe projet innovateur et nous avons hâte de vous accueillir

Sylvie Pelletier
Directrice générale

Cet été, mon français, je le pratique.         

Tu as entre 16 et 24 ans? Tu veux faire partie d’un superbe projet innovateur cet été?
Tu as travaillé fort toute l’année, tu as développé tes connaissances du français et tu t’es amélioré.

SUPER!  Félicitations! 

Maintenant, il faut les mettre en pratique et ce programme est pour toi!

COMQUAT t’invite à venir passer du bon temps avec un groupe de jeunes qui, comme toi, se familiarisent avec la belle langue qu’est le français et qui désirent bonifier leurs notions en lecture et en écriture.

Voici ce que l’on te propose:
UNE FOULE d’activités!

Culturelles- artistiques – sportives – sociales, dans un projet intégrateur.

Programme de six (6) semaines, du mardi au jeudi, de 9h à 15h.
Du 5 juillet au 11 août 2022.

ET C’EST GRATUIT.

Eh oui! Cet été, nous allons faire des activités captivantes, fascinantes, palpitantes et nous partirons à la découverte des trésors de notre région. Rien de moins!

Lors de ces activités, nous en profiterons pour améliorer notre niveau de français parlé, écrit, compréhension de texte ainsi que l’enrichissement de notre vocabulaire.

La « gang » de Comquat t’offrira gratuitement des sorties telles que des activités en plein air, des activités artistiques et scientifiques ainsi que la visite de musées et de jardins communautaires. Nous te ferons également découvrir les avantages du bénévolat au sein des organismes de la région, et qui susciteront peut-être des intérêts de projets professionnels pour ton futur!

Tu pourras consolider tes apprentissages grâce à l’enregistrement vidéo des activités tout au long de l’été et la rédaction d’un journal de bord personnalisé qui servira au montage d’un projet final; la présentation d’une capsule vidéo de groupe relatant ton expérience estivale.

Ce projet t’interpelle?  À qui la chance?

Alors inscris-toi rapidement car les places sont limitées:
https://comquat.ca/formulaire-mon-francais-je-le-pratique/

OBJECTIF

Nous désirons donner l’opportunité aux jeunes entre 16 et 24 ans, de mettre en pratique leurs acquis dans un contexte différent du système scolaire. Ce projet offrira aux jeunes de la région issus de l’immigration ou anglophones ou en difficulté scolaire un projet innovateur qui leur permettra de poursuivre leur apprentissage de la langue française tout en participant à des activités variées, en découvrant les trésors de notre région et en les familiarisant avec les organismes communautaires de la région.

Le programme se développera autour des notions du français parlé et écrit, renforcées au cours d’activités intéressantes telles que la visite de musées, de jardins communautaires, des sorties en plein air, des activités en arts et sciences, des activités de bénévolat supportant des organismes de la région, l’enregistrement d’une vidéo des activités tout au long de l’été et la rédaction d’un journal de bord personnalisé.

OBJECTIFS SPÉCIFIQUES

Amélioration du vocabulaire: Présentation, apprentissage et utilisation d’un vocabulaire en lien avec chacune des activités choisies.Amélioration de l’expression orale

Amélioration de la compréhension de texte
Amélioration de l’écrit par l’écriture (Journal de bord)Augmentation de la confiance en soi
Développement personnel visant l’engagement et l’expérience communautaire
Susciter des intérêts de projets professionnels pour le futur.

Ce beau projet est possible grâce à:

• Une subvention de l’instance régionale de concertation en persévérance scolaire et réussite éducative de la Montérégie (IRCM) et le ministère de l’éducation (MEQ)
• Une subvention de la Ville de Vaudreuil-Soulanges
• Des dons de La société Saint-Jean-Baptiste secteur Vaudreuil-Dorion, de Pointe-Claire Cheminée Inc ainsi que La Caisse Desjardins de Vaudreuil-Soulanges

COMQUAT tient à remercier ses partenaires financiers de nous permettre de lancer cette belle aventure.

Sylvie Pelletier

Directrice générale
514 453-3632

www.comquat.ca

L’arrivée d’une nouvelle année nous plonge souvent dans une réflexion sur le chemin parcouru et ce que qui reste sur notre liste de souhaits à réaliser. Vous désirez entreprendre de nouvelles démarches de cheminement personnel et acquérir de nouvelles compétences, mais ne savez pas par où commencer ?

Que ce soit pour améliorer votre français, apprendre à lire et à écrire, compléter une équivalence de niveau de secondaire V ou pour apprendre le français langue seconde, COMQUAT est en mesure de vous accompagner dans cette démarche. On est là pour vous donner un coup de pouce.  : )

Apprendre avec COMQUAT, c’est gagnant.   Voyez ce que nos apprenants ont à dire en visionnant nos capsules vidéos.

Réservez votre place sans tarder en vous inscrivant maintenant ici

Horaire Hiver-2022:

Légende: FLS – Français langue seconde

T.E.N.S. – Préparation aux tests d’équivalence de niveau secondaire.

Nous offrons des cours en ligne (ZOOM) et

* En présentiel (selon l’évolution de la pandémie)

Omar Durango
Le 11 février 2021

Témoignage de mon passage à COMQUAT

Tout a commencé la dernière semaine d’octobre 2020. À ce moment-là, j’étais mis à pied par mon employeur et tout à coup, j’ai vu une belle opportunité de finir mon projet pour devenir Ingénieur sénior de l’Ordre des ingénieurs du Québec. Afin d’atteindre cet objectif, je devais passer l’examen de compréhension et d’expression orale et écrite en français de l’Office québécois de la langue française, lequel j’avais échoué deux fois auparavant.

À la lumière de ce qui précède, il était nécessaire d’améliorer mon niveau de français, donc, ma fille inconditionnelle et extraordinaire à m’aider, s’est mise à la recherche d’une institution et heureusement elle a trouvé le centre de formation en français, COMQUAT.

Cet organisme est un lieu public et, par conséquent, permet à tous ses membres d’être bien accueillis et surtout respectés dans leur apprentissage de la langue française.

J’ai donc commencé à COMQUAT la première semaine de novembre et depuis ce temps-là, j’ai vécu des moments merveilleux avec les autres apprenants, avec l’équipe de Comquat, mais surtout avec la formatrice, Mme Nathalie Pomerleau qui est une personne passionnée, patiente et formidable, qui aime vraiment enseigner la langue française. Personnellement, je me suis engagé à travailler durement afin d’atteindre mon objectif. Finalement, je me suis présenté à l’examen le 26 janvier dernier et hier, j’ai reçu une lettre et une attestation disant que j’avais réussi l’examen de l’Office de la langue française.

Pour conclure, je veux remercier toute l’équipe de COMQUAT pour ce bel accomplissement. À tous ceux qui aimeraient apprendre ou améliorer leur langue française, je vous recommande très fortement de visiter cet endroit où vous trouverez des personnes compétentes et engagées afin de vous aider pour votre avenir.

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FÉLICITATIONS Omar!

Vous avez travaillé fort; vous avez été assidu et persévérant; vos efforts ont porté fruit.  C’est fantastique!
Cette belle réussite et ce diplôme obtenu est largement méritée !
Toute l’équipe de COMQUAT vous félicite et vous souhaite beaucoup de succès ainsi qu’une bonne continuation vers l’atteinte de vos objectifs professionnels.

Encore BRAVO!
Et merci pour votre beau témoignage à l’égard de COMQUAT. Ça nous fait chaud au coeur.

Sylvie Pelletier
Directrice générale

Nouvel atelier : mon français au travail

Nous vous proposons des ateliers qui vous aideront à perfectionner vos connaissances du français en milieu de travail. Ce sont des résumés simples et concis de ce qu’il est nécessaire de savoir.
Vous pourrez aussi faire de nouveaux apprentissages des règles d’utilisation de la langue française à l’écrit ainsi qu’un renforcement de vos acquis.
Donné chaque mercredi du 3 au 31 mars 2021, de 13 h à 15 h 30 par Zoom.

Atelier animé par Nathalie Pomerleau.

Un niveau de français intermédiaire est requis.

Si vous désirez vous inscrire ou si vous avez des questions, communiquez avec nous à : formateur1@comquat.ca ou info@comquat.ca
GRATUIT pour les participants membres COMQUAT 2020-2021. $ 30.00 pour les nouvelles inscriptions.

PRÉSENTATION DES MODULES

• Module 1: Police de caractères, Mise en relief, Majuscule, Vocabulaire
  (3 mars)
• Module 2: Ponctuation, Espacement
  (10 mars)
• Module 3: Abréviation, Sigle, Adresser une enveloppe
  (17 mars)
• Module 4: Disposition de la lettre, Lettre
  (24 mars)
• *Module 5: Atelier complémentaire
  (31 mars)

*Cet atelier pourrait être nécessaire pour combler le retard s’il y a lieu.